Le QR code et le podCast sont deux applications
technologiques, que pensez-vous de les joindre ensemble et avoir une idée créative
pour les élèves.
On peut demander a l’élève d’enregistrer un podCast à propos des caractéristiques d’un aliment donné et puis le déposer en ligne
(i-tunes, podOmatic…) et lui faire une référence sur QR code. Et pour enrichir ce travail on peut leur demander d’imprimer le code sur un papier et le
coller sur le produit.
Comme exemple, j’ai enregistré les caractéristiques de la
soupe « Maggi », j’ai déposé le podcast sur podOmatic et j’ai fait la
référence sur un QR code.
Et le QR code est:
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